内江市资中县科协联合举办全国科普月系列活动之“弘智科创 筑梦未来”校园科技节活动

     9月29日下午，由县科协、县教育和体育局主办，内江市资中县苌弘义务教育校共体、苌弘小学承办的“弘智科创 逐梦未来”科技节活动在苌弘义务教育校共体总校隆重举行。市县相关领导、师生代表齐聚现场，沉浸式感受科技魅力，共享科创文化盛宴。

    本次科技节立足资中本土苌弘礼乐非遗文化底色，聚焦新课标跨学科主题学习要求，打破传统单一学科展示、单项作品评比模式，践行“文化筑基、学科跨界、实践育人、科创赋能”活动理念，围绕“科创作品可视化、科学实践过程化、专家引领高端化、家校县域全域化”四大科创育人理念，构建起梯度连贯的科创实践课堂，让科创学习看得见、摸得着、可推广。

    启动仪式上，市、县相关领导依次致辞讲话。县政府副县长张昊跃在致辞中表示，本次科技节深度融合本土非遗文化与现代科创教育，打造县域跨学科育人示范样板，希望广大青少年勤思善探、勇于实践，要求教育工作者深耕科教改革，各相关单位协同联动推进全域科普，为资中经济社会高质量发展赋能添力；市科协党组书记高宏对活动成功举办表示祝贺，充分肯定资中创新打造“传统文化+现代科技”特色科普样板，寄语青少年厚植科学理想、坚持探究创新，要求各学校常态化落实科普教育，持续夯实青少年科创后备人才根基。

    活动现场设置趣味科学实验秀、机器人与结构科创、数字AI创意作品、六学段跨学科特色成果、机器人互动竞技、无人机高光展演六大主题展区，坚持成品展示、过程展示、学科融合展示三位一体。泡泡秀、干冰实验等趣味科学实验轮番上演，直观奇妙的科学现象引得在场师生阵阵欢呼；力学搭建模型、机器人舞蹈展演充分展现少年儿童工程思维与编程启蒙成果；AI文创、班徽校徽创意设计将人工智能与美育巧妙融合；1—6年级完整的跨学科探究手稿、实践影像、文创作品系统呈现序列化课程建设成效；机器人竞技对抗、无人机高光展演点燃青少年科学理想。

    活动还特邀四川省教师发展中心专家彭建开展《聚力科普实践赋能科技教育 以跨学科主题学习推动科创育人落地》专题讲座，围绕跨学科主题学习实施路径、优秀实践案例为参训教师传经送宝，有效提升一线教师科创项目课程设计实施能力。

    本次科技节凸显四大示范特色：课程体系化，实现六艺统领、六段递进，搭建一至六年级连贯递进的跨学科科创课程；学习融合化，多学科协同联动，以真实任务驱动学生深度探究；特色本土化，将苌弘非遗文化深度融入科创课堂，打造县域独有的文化科创品牌；成果可视化，完整呈现课堂探究、实践创作全链条育人过程，为全县中小学科创教育提供可复制、可借鉴实践样板。下一步，资中县科协将持续深化科普与教育双向融合，不断丰富青少年科学实践载体，在“双减”中做实科学教育加法，厚植县域青少年创新土壤。